نقش رنگ در معماری داخلی کتابخانه های کودکان و نوجوانان (نمونه موردی کتابخانه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، مرکز شماره 5 زاهدان)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده هنر و معماری
- نویسنده بی با رهسپار
- استاد راهنما عبدالحمید بحرپیما حسین مهرپویا
- سال انتشار 1393
چکیده
معماری داخلی، مجموعه ای متشکل ازعناصر کارکردی و تزیینی، همانند فرم، نور، رنگ، بافت، کف، سقف، دیوار و ... است که هم زمان عناصر زیباشناختی و عملکردی را سامان می دهد. رنگ یکی از این عناصر تاثیر-گذار است. کتابخانه های کودکان و نوجوانان نقشی بی بدیل را در توسعه فرهنگ کتاب خوانی ایفا می کنند. بنابراین با شناخت درست از کاربر و استفاده آگاهانه از عنصر رنگ ، می توان کارکردی مناسب همراه با زیبایی به فضای داخلی کتابخانه هدیه کرد. هدف از انجام پژوهش حاضر که با شیوه پیمایشی – توصیفی و مصاحبه حضوری با 40 عضو کودک و نوجوان کتابخانه شماره 5 کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان انجام شده است ، بررسی اهمیت رنگ در معماری داخلی کتابخانه های کودکان و نوجوانان و نیز تعیین میزان رضایت-مندی اعضا از رنگ های به کار رفته در فضای داخلی این کتابخانه است. یافته های حاصل از بررسی و تحلیل داده ها ی این پژوهش که به کمک نرم افزار آمار انجام شده است، نشان می دهند که، میزان رضایت مندی اعضا تنها در یک مورد (رنگ میز و صندلی ها) از 9 عنصر رنگی معماری داخلی مورد بررسی در این پژوهش، در سطح قابل قبول بوده است. دو رنگ خاکستری و کرم نیز رنگ هایی بودند که عدم علاقه اعضا به آن ها معنا دار بوده است. بنابراین به نظر می رسد که میزان رضایت مندی کاربران مرکز از رنگ های به کار رفته در معماری داخلی کتابخانه در مجموع بسیار پایین است.
منابع مشابه
نقش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در ارتقای سطح خلاقیت نوجوانان
این مقاله با هدف بررسی میزان نقش آفرینی آموزش فعالیت های فرهنگی در ارتقای سطح خلاقیت نوجوانانمراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در حوزه مدیریت استان تهران و تحلیل محتوای تس تهای خلاقیتدو گروه نوجوانان عضو مراکز کانون و نوجوانان غیر عضو کانون پرداخته است. این فعالیت های فرهنگی مراکزکانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان تهران با ارتقای سطح خلاقیت نوجوانان رابطه وجود دارد ونوجوانانی که به...
متن کاملتأثیر فعالیت های کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بر خلاقیت کودکان (مطالعۀ موردی: شهر همدان)
زمینه و هدف: پیچیدگی و پویایی دنیای امروز ما را مجبور می کند تا برای تربیت مفید و مؤثر کودکان خود به عنوان بزرگ ترین سرمایه های جامعه به جهت رشد و بقا و حل چالش های پیش رو، به افزایش خلاقیت رو آوریم و در این زمینه سرمایه گذاری کنیم. این تربیت از خانه شروع می شود، و با کمک نهادهای دیگر از جمله کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ادامه می یابد. لذا، پژوهش حاضر با هدف اساسی شناخت تأثیر...
متن کاملتأثیر فعالیتهای کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بر خلاقیت کودکان (مطالعۀ موردی: شهر همدان)
Purpose: The complex and dynamic nature of the modern life requires us to bring up our children more efficiently through fostering creativity in them so that they might be able to develop our world and to endure, to survive and to face the challenges of the modern life. This starts from the family and is further encouraged by other social institutions such as libraries of the Institute for Inte...
متن کاملامکانسنجی ایجاد شبکه میان کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر تهران
هدف از این پژوهش، امکان سنجی ایجاد شبکه اطلاع رسانی برای کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر تهران است. روش تحقیق پیمایشی است و جامعه آماری، کلیه کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مستقر در شهر تهران می باشد. در این پژوهش وضعیت این کتابخانه ها از نظر تجهیزات، منابع، نیروی انسانی، نحوه سازماندهی منابع و بازیابی آنها و ...مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های پژوهش نشا...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده هنر و معماری
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023